主题：中国最该做的是强推12年义务教育 -- 沾花富翁

或者改成5+3+2+1.

小学中学5+3是本来就有的，我当时上的就是5+3学制。

目前高中实质上高二就已经学完了三年的课程，默认这一事实，把现有的三年课本改为两年课本，内容不变。

上完两年高中进行高中会考，考完通过了给毕业证毕业。想继续学的上高三，做一年题后参加高考。

此处需注意，高二上完的学生禁止参加高考或参加了也只能报考专科。

我当年就有同学高二就去考，成绩还不错，考上了重点大学直接走了。高二毕业的学生考不考，什么时候考，考什么学校全看自己本事好了。

小考中考高考，叫什么的不紧要，主要是做个选拨。但是这样5+2+2，平均知识文化水平，要比中考高。而且经过9年学习，更能消除偶然性。

乒乓球改11分，不就是为了增加偶然性，提高刺激性么。我们选人才，不能玩心跳。9年下来，心志坚定的，进入状态慢的，实迷途其未远的，努力一下就行的天才，都能筛出来。其间也可以对一些所谓的偏才，最可能的合理安排。

不知道会不会吓着你，5年级就有那个现象，初中已经是常见。这个主要应该是家庭教育和生活环境文化氛围问题。

不过是非主流。

人会变化，人群会分化。自然状态下，筛出来的，肯定有部分变渣渣。

按你这个观点，应该支持我5+2+2，起码没那么快绝望。新加坡就是用你说的方案，很容易一早混吃等死。

重本。不过是特长生，市乒乓球冠军。县业余体校训练的。

纳入义务教育阶段动了太多人的蛋糕，全国课外辅导机构提供了多少大学毕业生的就业。我家到市区5分钟车程，8个课外辅导机构。

我所在的城市珠三角经济还可以的城市， 前几年普高录取率在48%左右；不能说另外52%的初中毕业生都不爱学习吧。结果隔壁2个市来这里招揽没有考上本市高中但分数在他们市还不低的毕业生。

再说职高吧， 说穿了就是把没上普高的毕业生再关3年， 免得到社会上生事。

班主任: 各位家长要教育孩子不要过早恋爱。

A同学妈妈: 我家女儿每周回来我都有教育的。

B同学妈妈: 早恋要疏导。

C同学妈妈: 早恋我到不担心， 我倒是怕我儿子给我领个男朋友回家。

我觉得应该再修改一下，改成：

提供12年义务教育。

6年小学+3年初中+3年（普高/职高/技校）。只提供，不强制，愿意学的学（当然通过三校考试，一定的淘汰率）。

至于钱从哪儿来？我管不着

之所以从以前的小学五年，中学五年改为小学六年，中学六年主要原因是就业压力大，现在这样是让人多在学校待两年，减缓就业压力。

只要父母能负担昂贵的费用，可以上私立高中。

所以这是典型的对平民子女歧视的政策。

发展私立高中，发展私立医院，都是为自己牟利罢了。

这样的政策太黑心了。

四川重庆大概已经快10年了

职高不花学费

职高、技校毕业生可以参加普通高考这个是全国在08年就实施了

用更短的时间普及高中程度教育，同时保留每个人多方向发展的可能，才更有可行性。