主题：发一个复旦杀人事件分析，以正视听 -- 达萨
前一阵北大韦神火爆全网，但看他的采访视频，感觉他给学生上课的效果不会太好。
像韦神这样的年轻老师，如果教学于他等于占用了研究时间，于学生也没好的教学效果，那么就应该让他专门搞科研，不要强加给他教学任务。
就个人读大学的体验来说，对年轻老师在教学上几乎没什么好印象，有好印象的都是老教师。
当然也会存在这样的问题，即，没有年轻教师，何来的老教师？
但从教师授业解惑的本质来讲，确实老教师比年轻教师，更耐心一些。
赶鸭子上架很恶劣，但是，没办法，课时，论文数是硬指标。
搞研究才是适合他们的。然后择其善者而用之。
另外一块，年轻教师应该经过教育学训练，培训。
像姜文华或者我爹这类的，算了，放弃吧。
这是糟蹋大家，无论对谁都是悲剧。
就好好搞科研出成果就够了。自然会有大拿理解他们。
而像我爹，到了现场，不论自己的工艺还是他人的屁股，自然指标就上升，有相应的成果保障。
就够了。
基本上无产阶级都是没有主体性的空壳，等着主角拯救，或者全靠主角才能体现自己的价值。
以前有个帖子讨论电影、电视剧，想要回复但觉得跑题，似乎可以贴在这里。
人民愚昧、主角高贵、敌人狠毒。
这些说法看上去没什么错是不是？但是，这里的人民是为了凸显主角的高贵而愚昧，这里的敌人是为了体现主角的善良而狠毒。都是为了主角服务。进而，为了表现冲突，人民从来没有对等地位，敌人从来没有任何底线，至于主角更没有什么为天地立心的胸怀。
可能这样说还是有些疑问，敌人没有底线为什么也算进来？因为底线反映的是精神秩序。即便是那样一个时代，有些事情也是不会触及的，不管是否想要。出于流程，或者表演，都很难像电视上那样毫无底线。哪怕现实中要狠毒十数倍，也不会是那种具体表现。
人民也是如此。电视里只是一个被拯救者，一个没有主体性的空壳。有意描写的愚笨和呆滞、粗俗和低级，仅仅是因为这种构建给人的印象更为强烈：「你看我多高贵，就算傻子不认可，也还是要救傻子」
实际上真正的伟大体现在日常中，是对应然的颠覆。可能只是一丝不忍，一抹游移，一句平淡。而不是这种所谓的所以然。
再谈楼主所提及的党的建设。
电视里的党，不讲制度、不走流程、不分轻重、不办人事。
这不是说电视里的人做不到这些，而是将现实无限简单化。也就是为了凸显主角的正确，只有主角讲制度、走流程、分轻重、办人事。多数党员甚至连绿叶都称不上。这样一个党，怎么可能领导人民推翻三座大山？稍有常识……哦不对，这里的群众已经是愚不可及的了，怎么看得出来？
觉得自己真的是闲的。人家只是拼凑情节，可能都意识不到自己在说什么。何必这么较真？
但这恰恰是最不能忍受的。不了解完全可以去看、去听、去问，而不是在电视里随意乱说。
我想我永远也写不出一个合格的影评。
主角的阶级成分也许不是什么问题，毕竟当年这种人很多。但是有意识的表露出对人民的不认可那就是另一回事了。
我现在发现，试图和别人讲道理很愚蠢。我们能够做的就是和有逻辑的人讲道理，和笨蛋，混蛋以及坏蛋等，就只能摆明观点。回复这些人都是给他们脸了。
就是郭德纲那句话：如果有个外行和火箭专家说，你那个火箭应该烧煤，不应该烧柴火。专家只要看这个外行一眼就算输了
首先一点领导有问题。特别是书记。基本的，一个组织的稳定没有维护到位。
其次开人这种事情，哪能随随便便。不给别个活路，别个怎么办。
很简单，工作没有到位而已
也没有负责行政事务该有的谨慎。
而且是学霸和普通勤奋人的差距，接受低潮，姜肯定不如。
不过，如果就是安静研究，基础性的，我个人判断姜文华应该会接受。
一般教授养起来，谁也不惹谁，就要他出成果，我想他要超越大部分这类教授。
其他高校也实行这个制度，那这个制度就没有问题了？
作者的逻辑也太薄弱了。
六年时间不算短了，欧美换了四五个大学的多了。在美国的中国留学生，侯鸟夫妻，一个美东一个美西，半年见一次面的不是少数。
主要是对于 “传统” 中国要成家生小孩的，拖累家庭太多。这次杀人案，我看家庭压力占主要，否则此处不留爷自有留爷处，只要肯放弃家庭，那就海阔凭鱼跃了。
注意，我这里传统打引号，因为传统其实是嫁鸡随鸡，范进中举那个老婆就是如此。到了今天，妇女解放其实应该带来家庭解体，我们还没跟上。
上炸药的都有。结果如何？下岗再就业么，从头再来。
只不过现在轮到知识分子头上了。当年邓恢复高考，他们山呼万岁，现在只不过是还债。
尤其是据说现在每年百万级别大学生、工程师，也就是说人不值钱了呗。
所以欧美的对策就是行会抱团，小圈子针插不进水泼不进，美国的普通老师，宁可祸害学生，也不能砸了自己的长期饭票。
绩点是4.4
也就是满分 5 分，4.5以上算优。这些棋差一招的才想不开。
没听说绩点 2 分自杀的，人家虽然每年挂科，那大学生活是丰富多彩，不要太潇洒。