主题:前度刘郎今又来 -- 迷雾
可否详细解答?
- 违规禁,【补充】可申诉或道歉来解。偏要看
即使那些地方以前也比中国富,老人的记忆太深了,西方又特别针对中国,才会搞得他们那么自卑吧。
70后和80后倒是深受改开荼毒。你的意思是说50-70年代的教育出反结果?
一般认为三观在青少年和青年时期定型,既然50后60后的三观这么不正确,那要吗是当年的教育失败,要吗是50后60后大部分是巨婴,在中年后才确立三观,而他们的中年处于改开时期,还是受荼毒了。但是这也很难解释80后能出淤泥而不染。
50和60后最幸福,生在了好时代,至于旧社会的恶,只存在于父祖的口中,可能他们在成长的过程中,也会有疑问,这些人真的有这么坏吗?
80和90后最割裂,他们经历了好的,也经历了坏的,所才更有发言权,他们可以肯定地回答:有些人就是这么坏,甚至比你想像得更坏。
50和60后既然三观这么不正确,崇洋媚外,应该是不少人认为自己当年不幸福。
而互联网时代来到时老一辈人已经年近半百了,他们对新世界的认识已经脱节了,有些老人连手机都不会用。
现在两边的认知鸿沟比以往过去要大多了。
80后和90后生在互联网时代,遇到了信息大爆炸,但是并没有遇到知识大爆炸。人的阅历和和认知来自于知识,经历和自身的对信息和知识的处理方法有关,大量的信息有帮助,但是影响不会太大。我大学的时候学过一门课叫噪声控制和数据处理,大部分内容忘光了,就依稀记得大量数据要经过傅里叶变化等方法才能成为可解释的数据。如果不会数据转换,那么只能对数据望洋兴叹。如果数据转换错误,那还可能得出完全相反的结论。
你不想卷,看看家长亲戚老师甚至整个社会怎么收抬你。
倒是5060后,能把初中高中读出来,进了厂,下面就是分房,结婚,生小孩,下面大半辈子也就这样了,然后你的孩子和你一样把这一套再走一遍,还上什么学?要是你真的上进,能读个大专甚至大学,当干部都绰绰有余了。
如果你觉得自己不是天才,那就应该认识到,别人的智力水平和自己差不多,甚至还高一些,自己明白的道理,别人大概率也明白。
你说的只是城市里的生活,农村人50后读初中的不多,读高中的更是凤毛麟角,农村5060后进厂的很少。农村分房不可能,房子都是自家盖的。
就是城市的5060后,50后大部分上山下乡,回城后才进的厂。60后成年已经是改开年代了。
免费的其实是最贵的、筛选难度会导致使用依存,进而走向媒介主导,议程设置。
说有认识才比较困难。现在的主流叙事都是去中心、碎片化、扁平化的,一直在解构,就不想让你建构出什么体系。而少数反面,也不过是历史创生论之类老套路,最多是有限的政治意义,很难有什么用。
换句话说,现在的问题就是变成对事实较真,逻辑上很容易否认某个事实,但是对于语境,对于疑问,对于价值,本身是无力的。或许凭借一些知识碎片可以说超过老一辈人的具体认识,但是经验方面很难企及。
- 待认可未通过。偏要看
你看老审那个链接,一个东北女人以嫁黑人为荣,自己可以吹嘘五个孩子算留学生,沈阳当地全部给义务教育。
这些既有精神利益,也有物质利益。有巨大的利益诱惑,谁会与利益过不去呢?
还有就是楼主说的那样,五个外国小孩的妈妈,警察都怕🤭🤭
就算义务教育不要钱,这五个串串以后恐怕连初中毕业都难,大概率20岁不到就成街溜子,能手脚齐全地活到三十岁算他们命大。
注意一个问题:串串们最大的风险不在打架抢抢劫之类,而在于十多岁这个年纪的人正好开始发育,性意识萌发,辍学加上性意识萌发。。。
当心自家的姑娘!