主题：刘亚洲涉及严重经济贪腐问题或被判死缓，希望是真的 -- 睡醒的猫
1962. 古巴导弹危机
2022，俄乌战争、五常核约
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1963，体制外乱入富豪财团总统肯尼迪爆头
2023，体制外乱入富豪前总统特朗普出庭。
一一
1964，中国核试首爆，正式跻身多极。
2024？中国完成统一，正式接掌地球？
1964.苏联群臣宫变，赫鲁晓夫下台，2024.普京？
1964.美国副总统弑君篡位，2024.拜登？哈里斯敞篷车上笑哈哈？
不忘初心，方得始终。
凡事必有初。
不忘共产党的初，牢记共产党的使命，因为共产党初、使命，才是共产党能够立身、长久执政的根本原因。
不忘初心，方能长久。
要不然，最多也就是刘邦、朱元璋1.01 2.0版本，也就是封闭起来如朝鲜、铁幕之下如苏联，三四代人、几十年功夫就可能完全蜕变进入周期律的铁则、滚滚轨迹。
不忘初心牢记使命，才能跳出周期律的桎梏。即便有一时的挫折、方式方法上的偏差缺失，也能够经得起惊涛骇浪，行稳致远。
其中规定
利用生成式人工智能生成的内容应当真实准确，采取措施防止生成虚假信息。http://www.cac.gov.cn/2023-04/11/c_1682854275475410.htm
问题是这根本没有可操作性。AI生成的特朗普和蒙娜丽莎深情合唱《Unravel》，按这法的规定，那也是「虚假信息」。
总之这波利好单机AI，对云AI不利。
跳梁小丑。他老婆是中美友好协会会长。
没有"好处"，搞什么文化大革命？
文化大革命最大的意义就是教育革命群众，彻底砸烂五千年剥削阶级文化教育优势客观上形成的阶级对立、固化。把高高在上的士大夫彻底批倒斗臭，让他们知道夹起尾巴做人，吃一堑长一智，谦虚一点，向劳动人民低头。让劳动人民摆脱五千年愚民教化的毒害，在智叟、孔老二、孔乙己们面前理直气壮的直起腰杆，精神面貌焕然一新，真正有主人翁该有的样子。
文化大革命的必然失败也正在于此，剥削阶级五千年形成的文化教育优势，恰恰是无产阶级无法直接剥夺走，无法夺来拿来就自己能用的东西。
文字、文化、教育，从一开始，就天然带有所谓的"阶级性"，就天然的形成阶级分化、鸿沟、对立乃至固化。所谓"唯上智与下愚不移"。
文化、教育再普及，权利机会再公平、公正、均等，最优秀的大脑、专家、"反动权威"，与广大的普通码农、攻城狮、工农兵学员，天然地会形成差别。通识教育的泡网吧大学生可以每年千万量级的批发制造，但牛顿、爱因斯坦注定永远也无法批发量产。
强行在这方面试图搞什么革命，以求平等，注定是失败地、错误地、荒谬地。相反，尊重知识尊重人才，师道尊严、唯有读书高，对于本质上作为智慧生命的全人类而言，才是正确地。所谓"知识无国界"之所以能有传播力，就因为它有一定的道理。知识天然就有超越阶级、国界的普适性。它天然就是直接能划分所谓"阶级"地，有些人十几岁二十几岁就能搞通搞懂的东西、还能教导别人、甚至还能前进一小步，另外的大多数人终身也学不通吃不透搞不懂、还会误导一大堆人以讹传讹、阻碍整体进步。
知识天然也是最专制的东西。在真理与谬误之间，没有任何可调和的东西。知之为知之，不知为不知，是知也。
这是唯一没办法仅凭革命政权、马列主义毛思想，就能够让无产阶级从剥削阶级那里把敌人打倒后，就可以夺过来拿过来占为己有发挥更大作用推动更快进步的东西。
文化大革命，革命了个寂寞。甚至在批孔儒、资产阶级反动思想等等文科文化教育领域，它也是屡战屡败屡败屡战最后只能用武斗用阶级铁拳教你做人来夺取虚幻胜利地。在理工科所谓纯知识领域，它甚至完全是荒谬绝伦、荒唐透顶地。
文科社会科学领域同样也有"纯知识"，剥削阶级要用它，无产阶级夺取政权后也得用它。比如管理科学上的管理层级、幅度、结构功能、行为科学、心理学……，都有超越阶级、国界、社会发展阶段的一般性、纯粹性。相同生产力技术条件下，地主阶级、资产阶级政权，一个上级管几个下级，信息传递效率最高失误最少，无产阶级政权，也是一样。管理层级发展到几个层级就会熵增临界、崩溃，不以阶级意志为转移，有某种客观性。
孔儒、资产阶级反动思想关于国家社会社科领域的很多知识，具有一般性。地主阶级、资产阶级能用、用五千年，无产阶级批判批斗后也得用、也要用。知识就是知识。
反知识反智，本身就是反本质上是智慧生命的人类。
从这个角度而言，文化大革命就是完全错误地，需要完全否定地。它的失败是必然地。
2023.4.12(四.一二 反革命政变九十六年？)无锡宜兴。
北大一个老师说的：
上千个工农兵大学生，现在还能站在北大讲台上的，只有我一个。
是不是他吹牛不知道。也算是一个数据了。但是不客气的说，这位老师的水平还是差了一些的。
王震
有人向我推荐《恶魔导演的战争》和《这就是马尔维纳斯》这两篇报告文学，说写得很好。
又有人告诉我，解放军一些院校把这两篇文章列为学员的必读教材，因为它们描写的是“明天的战争”。
我们这些老年人，打了大半辈子的战争，那是自卫而光荣的战争，也是昨天的战争。
我们打胜了昨天的战争。今天还受到战争的威胁。明天也还有战争威胁。总之我们是要准备任何侵略者把战争强加给我们，我们必须战胜它。
这几篇报告文学的确值得一读。你想了解“‘明天的战争”是怎样的情景吗？它在本书中。
读后有陌生感。陌生，因为我们不熟悉它。
但，我们必须熟悉它。
我们的敌人并不愚蠢，甚至很聪明。任何仅仅把敌人看成是愚蠢的人，才是愚蠢的。
世界在研究我们，我们也要研究世界。我们要象了解自己一样地了解世界。
这本书的可贵之处，在于告诉了我们这个道理。
我推荐这本书，读者是可以从中得到居安思危的启示的。
1984年2月22日
估计造假者当年在国内读书，学生会或学生团委都没进过，连公文长啥样的都不知道。
文化革命的底层意义绝不是反科学反知识，恰恰是反对科学知识的阶级垄断，文化、教育再普及，权利机会再公平、公正、均等确实无法量产牛顿、爱因斯坦，但能改变产生牛顿、爱因斯坦产生的阶级土壤。
文科社会科学领域等"纯知识"，剥削阶级要用它，无产阶级夺取政权后也得用它。有超越阶级、国界、社会发展阶段的一般性、纯粹性。这话有几分道理，但用来干什么？是跨阶级分享还是固化本阶级的地位？是垄断还是共享？引用之妙截然不同。
科学是科学知识是知识，是跨越阶级的，这话对，但统治阶层还是会希望我掌握的科学知识遥遥领先于被统治阶层，以利于稳定以利于线性架构。对优势阶层而言以科学知识反对我优势地位的一定是要反对的（包括但不限于以现有科学知识体系进行）。广义上科学知识可能无阶级属性，但具体到某些阐述科学知识的载体上阶级属性无处不在。
可以看出，你从来就没在体制内单位工作过。在学校读书时，成绩差到老师从来不让你进入学团组织。
，在职传达精神和对退休人员发通知的区别。本人亲属就有正县级退休人员，可能级别还没达到你那个层次，这种通知司空见惯。
第二你自己回顾一下刘某人被传谣一年多有没有出来亮相，有没有各种变相辟谣，抗美可是逮着机会就露视频辟谣了。刘某自己上将就算了，他岳家的脸要不要，真没事还不出来辟谣？