主题：【原创】牛LP又有牛事了（2） -- 晨枫
牛LP总有点牛事。上个学期结束前，按惯例要到初中去做presentation。一是正好初中的社会课有China Unit，二是为自己的班招徕人马。没办法，选修课，大家都在抢学生。以往LP自己带两、三个学生去，但总要脱课，因为代课老师不会教中文。有时临时训练一、两个乖巧一点的学生，做学生老师，代课老师就坐在下面压阵，虽说从来没有出过问题，但总是麻烦，尤其一早上要损失两节中文课的情况。这次LP异想天开，让学生自己去初中作presentation，她自己留在学校上课。时间到了，副校长来接人，一看LP自己不去，大吃一惊。LP跟他解释了半天，副校长总算半信半疑地带着几个学生去了。副校长虽然在，但不可能同时在所有教室，除了坐在下面监督学生不让他们发疯以外，什么忙也帮不上。结果presentation的的效果大好。非但没有出问题，还使听惯、看惯“野蛮高中生”的学生和家长印象大为深刻。上课时间，把高中生放出学校去，没人管着，还像模像样地做了一台不错的presentation，这不是每天能碰上的。学生的良好表现和自信，额外地吸引了本来犹豫不决的学生和家长，以后上高中的时候要学中文。
LP一高兴，把这又进了一步。今年4月间，LP带着学生和老师到中国去“教育旅游”两周，以背包旅行的价钱，住四星、五星饭店，皆大欢喜。回来后，校长很起劲地要向市里教育局（school board）做一个presentation。LP和教育局里的大小头目打过交道，要争取批准什么事情的时候总是一马当先，到目前为止都是马到成功，但表功的事情她就不起劲了，又把学生推出去了。校长很不放心，这是在他的大头面前显摆的机会，不能搞砸了。LP要他放心，正好school board chairman的女儿在她班上，这次也到中国去了，让她和另外一个学生做presentation，上下得意。结果两个高中生在一大伙头头脑脑面前结结巴巴地做presentation，倒也皆大欢喜，因为从来没有人敢让学生到school board做presentation的。
现在Alberta红火的很，school board的人流动也大，原先负责教学的deputy superintendent（教育局副局长？）调到别处做superintendent了，新来了另一个。LP正好有事要找他，见面正要自我介绍，他就先哈哈了，啊，Don（superintendent）已经跟我说起过你了，说你的课程如何如何。霍霍，我们这里地界不算大，但一个school board下面千把老师肯定是有的，看来LP是挂上号了。可惜教师是工会制度，按年功晋级，否则没准加工资有望？嘻嘻。
school board的外语老师有一个组织叫CAT，全称是什么LP也没有搞清楚。原先CAT的头儿要另谋高就，CAT的新头就要重新选。LP办公室里是三个女士。俗话说，三女一台戏。这连篇大戏就不停地唱，只苦了我这个听众（还有那两位的被领导）。另外两位女老师中，其中有一个很“飚”，尤其喜欢抓权。因为她资格老，LP早年没和她少干仗，近年来她“买账”了，干仗少多了，不过LP还是特别烦她当头，所以下定决心要竞选CAT的头。结果到最后，她一听LP也竞选，竟然主动退出了。我就对LP说：你没有把人家吓着吧？她想了想：哟，是不是我太厉害啦？我想，在这寄人篱下之地，还是厉害一点好，只是回家了就不要厉害啦，哈哈。现在LP当了CAT的头，暑假里又在炮制新CAT的计划。LP要CAT干一点实事，CAT从此不得安生了，LP从学校里折腾到school board了。有趣的是，我问LP，CAT到底全称是什么？她到现在也没有搞清楚。我说那你在搞的什么呢？LP妙语：管它呢，干了再说。
这女老师其实人也不坏，但就是斤斤计较。她的人缘不错，但都是没有利益冲突的人。和她共事的人，没有喜欢她的。法语教了那么多年，备课还是很辛苦。高中法语能有多少难度？教大学也不用那么辛苦。Alberta小学生、初中生外语只学法语，但到高中，她抓几个法语学生还是那么吃力。她过去总是吹嘘她和校长夫妻（都是老师）是多么好的把兄弟，常一起喝酒云云，弄得校长调来之初，LP心里七上八下，生怕新校长偏心眼。新校长也确实给过LP下马威，但几个回合斗下来，现在校长对LP是言听计从，LP又在担心他退休后怎么办。LP不告黑状，倒是这法语老师，以为个人关系就更可以斤斤计较，反而和校长越搞越僵（和校长夫人还是很好，这夫人是绝顶聪明之人）。这学期有中文和法语班中各有一个班的学生人数差不太多，LP每年都搞新年晚会和很多课外活动，校长就把中文班开起来，算是补充一点等效工作量；法语没有什么课外活动，法语班就砍了，说人没有招够，气得她够呛。现在是LP帮她出主意，怎么多吸引一点学生过来。LP有顾虑，毕竟这是在抢自己的学生，但还是要长久共事的，不能见危不救。
Alberta省教育厅新近规定，所有9年级（相当于初三）学生，每天要做15分钟课间活动，具体怎么活动各地自己搞。这是新花样，谁也不知道怎么搞。英美俗话说，屎往低处流（shit flows downward）。省里一规定，校长们就挠头了。LP的校长先叫体育课老师编一个章程，但编出来的东西根本贻笑大方，校长都不敢往下发，于是想到LP。她教舞蹈，平常在中文课上也是很多活动，歪主意很多。LP接过来，这有何难哉，把平常的活动再添油加醋，编成一星期五天不重样的，每天还可以有几种变化。放假前交给校长，自己就忘记了。开学前，LP约见校长，要谈请上海姐妹学校来访的事（现在公务护照罗嗦得很，大概也是反腐败的一部分），校长一见她，对课间活动计划大为激动，LP这才想起来还有这么一回事。校长要LP一开学，先给9年级老师上一课，教他们怎么搞这个活动。前两天学生还没有开学，老师已经上班了，校长一声令下，几十个老师乖乖地听LP开讲。小小高中，老师们都是“朝南位子”坐惯的，LP这种上选修课的老师在必修课老师眼里还是属于杂牌军的，很多老师只是点头之交，并不熟。他们一进门，先声夺人：我们可不会跳舞，你给我们太难的东西，我们教不了。LP像哄小孩一样带着他们，把一天一天的内容做一遍，结果众老师大为兴奋，这总算解决了他们的心头之忧，不用犯愁怎么对付这15分钟了。老师胡乱对付15分钟本来没问题，但是Alberta Education要来查的，阳奉阴违是要打PP的。动作做着做着，他们就发问了，你怎么编出这么多花样的？LP说，哎，谁谁谁说这个是英文课上做的游戏，谁谁谁说这是科学课上的什么活动，这下轮到老师们傻眼了，我们教英文课、科学课啊，我们怎么不知道？
LP总想着给学生多一点感到自己成就的机会，琢磨把学生的作文送到人民日报海外版上。说干就干，寄过去了，还真登出来了。学生看着自己的名字和作文登在中国的报纸上，心里别提多高兴了。LP也乘机在人民日报上宣传一下自己的学校。结果还是有教中文的同行看到，打电话来告诉她。
这两天又忙上了，上海的姐妹学校终于批出来了，她又要张罗在这里接待的事了。LP真是一个劳碌命。
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的高手,开国论功行赏,康大姐, 邓大姐, 蔡大姐之后, 起码得添个晨大姐, 花!
夫人是真的属“牛”？呵呵，疑问加花。
她是属猫的，特爱吃鱼。
在南京国防部卧底,混个少将高参, 负责军械采买储运, 和刘蜚, 郭汝瑰单线联系, 李克农直辖, 建国后归队, 调总参装备部工作, 55年少将, 如何?
看你表演，是吧？
只是怎么才到（2）？牛魔王还得多挖掘挖掘，家里的牛事也不少吧。
这是指校长二选一吗？砍一个，留一个？
热爱中文教育的乔治·莱斯先生
《人民日报海外版》〔20050817 第6版〕
徐弘
麦纳利公立高中，是加拿大阿尔伯塔省爱德蒙顿市的重点高中之一。乔治·莱斯先生在这所高中任校长已有14年了。麦纳利公立高中的中英双语教学课程在乔治·莱斯先生的支持下，也走过了14年的历程。到2005-2006学年，从该校中英双语毕业的学生总数约有600人。
成绩斐然
2004年，该校有26名学生第一次参加了国际资格认证考试的中文高级考试,他们所获得的优异成绩令人赞叹：7人得满分7分，6人得6分，其余得5分，全部通过了考试。
麦纳利高中于2004年10月首次参加在全世界范围举行的汉语水平考试，成绩非常突出。在阿尔伯塔大学汉语水平考试中心参加报考的31名考生中，有27名考生来自于麦纳利高中，特别要强调的是，这27名考生都是16-17岁的高中生，是生长在加拿大以英语为母语的人。27名考生全部获得了相应等级的证书，其中有11人获8级证书，这也是初/中级考试的最高级。在听力、语法、阅读和综合4个单项考试中有3位同学拿到单项满分。另外，3人获7级证书，6人获6级证书，另有7人获得初级证书。通过此次考试，有5名学生获得国家对外汉语教学领导小组办公室提供的“汉语桥”奖学金。这些成果的取得都是莱斯校长对中文教学大力支持和高度重视及教师和学生共同努力的结果，为了鼓励学生参加考试，学校还为每个考生付了一半的考试费用。
潜心办学
十几年前，中英双语教学在该校起步时是很艰难的。由于区域报名原因，学校无法控制学生的来源，市教育系统里没有可用的汉语教材，缺少经验丰富的中文教师，没有充足的经费，一个字“难”。
莱斯校长深深懂得，学好一门外语，仅仅学习语言是远远不够的，必然还要从该语言的文化、历史等各个方面入手，所以他不但在教学上大力支持，还帮助汉语老师办起了汉语文化俱乐部。有舞龙、舞狮、中国舞蹈、中国空竹和中国象棋等等。
无论莱斯校长工作如何繁忙，他都热情地接待参观中文双语教学的客人，每一次他都耐心地一条条地讲给客人听，一个一个问题给他们解答。有的学校想开中文课，他就陪着这些学校的校长到中文课堂来观摩。
莱斯校长不但珍惜中英双语教育，他对中文教师的工作也都给予极大的肯定和表彰。在创办中英双语教学的十多年中，有4位中文教师曾在此任教，其中有一位教师获得加拿大总督教师荣誉奖，还有一位教师获得省的优秀教师奖。
前景广阔
现在，中文教育在麦纳利高中有了惊人的进步，在该校有大约400人学习汉语及中国文化，大约300人参加汉语文化俱乐部，他们的节目受到当地各部门的赞赏，只要有公益事业，就会有麦纳利高中学生的身影。麦纳利的学生不但为社区提供义务服务，他们各科学习成绩也相当优秀，更值得称赞的是他们的汉语水平相当高，前不久，经莱斯校长批准，学校图书馆特设中文图书专架，5月26日在麦纳利高中举行了中国驻卡尔加里总领馆向该校赠书的仪式。出席仪式的有总领馆娄向青领事和王小婴领事，还有亚省中文教师协会主席谢绵绵等。
在赠书仪式上莱斯校长致词，他感谢中国政府赠书给麦纳利高中。他非常骄傲地说，他伴随中文教学走过了12年，看着中文教学在麦纳利高中的成长与壮大，他感到无比欣慰。无论汉语水平考试还是国际资格认证考试麦纳利高中都走在了全加拿大的前面。他肯定地说：“麦纳利得到总领馆赠书的殊荣，是受之无愧的，因为我们从未停止推广中文教育，这是我们大家努力的结果。我还要非常高兴地告诉大家，麦纳利高中的国际语言系被《麦克琳》杂志评为全加拿大最好的‘国际语言系’，而汉语则是该系最大的语种。”
莱斯校长还有两年就要退休了，未来两年他对中文教学还要做些什么呢？他早已胸有成竹：争取把语音实验室建立起来，再配上新的中文软件，这样上课就更有趣，老师也会轻松了。这是他多年的心愿。还要鼓励汉语教师去学习新课程，跟中国的新时代接轨。谈到自己的愿望时，他说：他最大的愿望是去一趟中国，因为他从来没有机会去中国看看，他想真正体验一下中国人的真实生活。我们衷心祝愿他的愿望早日实现。
（寄自加拿大）
《人民日报海外版》〔20050817 第6版〕
牛先生别介意~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
给个链接也可。
这个McNally的Goerge Rice当年挖过LP，原先的高老师（就是得加拿大总督奖的那位）要退休了，Rice和高老师都见识过LP在Edmonton的一个初中时的手段，很是赏识，但LP正要离开Edmonton，回现在这个城市，所以没有去。那四个中文老师LP全熟识，我只认识第四个，这第四个就是这个徐弘，文章的作者。