主题：【sos】关于音色 -- 月色溶溶

比如你敲锣，你可以这么敲，“咚-锵，咚-锵......”，也可以“咚不隆咚锵，咚不隆咚锵”。即使你将一拍“咚-锵”和“咚不隆咚锵”敲的一样长，但锣声的效果听起来还是不一样。他们的音色就不同。对于不同的乐器，原理也是一样的，只不过咚不隆咚锵的频率更高就是了。

音色会不同,这我已经理解了啊.

我记得你是个金融大亨来着，这个问题应该是辅导家中晚辈时碰到的吧。

关于声音或者简单说乐音的一些特性，实际上不用任何解释，我们就可以直观的听出来，即使是初中生也没有任何问题。那么，为什么还要去解释它们呢？是为了发现其中的规律性。这是科学的研究目的。所以，我们解释事物的时候，不是简单的要求便于理解，而是要反映其内在规律。

您的说法有一个漏洞，就是，"物质的质地、结构和激发方式”不仅可以影响音色，也可以影响“响度”和“音调”。所以虽然好理解，但是不够准确。

从另一个方面来说，正是由于认识了“音色”的“谐波”或“波形”方面的规律，我们才能在同一架电子琴上，既模拟钢琴的音色，又模拟小提琴的音色。

但是，“谐波”和“波形”的概念不是初中生学习的内容。我记得回帖中也有一位朋友提到声音开始和结束的方式，这其实是波形的一种简单说法，或许您可以想一种更好的说法出来。

我搜索音色的时候，看见有一个学琴的孩子受到老师的夸奖，说他弹起来音色比以前好多了。我想也许直接从字义上把音色称为声音的色彩，也挺好的，不是说百闻不如一见吗？

祝顺利。

我的新封号啊,真气派...

我为什么要问这些问题,看这个帖子就知道了:链接出处

我在找的就是初中生判断题目时候一个简单的判断标准.说实话,我自己的理科是很不怎么样的,初中一般问题能解决,深一层就不行了.“谐波”和“波形”我就稀里糊涂了...

你用同样的力去拨琴弦和吊桥用的钢缆，它们会有一样的振幅吗？

“激发方式”就包括了外力大小，但外力大小不是决定振幅的唯一因素。

你头像里是谁?

没你名字那么亲切...

就不可能理解音色的分别体现在物理上究竟是怎样的分别。

如果你觉得波形不是初中生能明白的......

那音色的物理解释也就不是初中生能明白的。

如果你只想解释什么情况不同会导致音色不同......

那答案只能是振幅、频率、物质结构、激发方式这些全都能导致音色不同。

这答案听起来也许让人混淆，但事实就是这样，总不能因为要解释给初中生听就去改变事实吧？

如果我说：那才是我的真面目......

冷...

首先，采集一段小提琴的同一个弦发出的声音作Fourier分析，频谱肯定不会是单一的正弦或余弦谱，而必定是一定pattern的频谱分布，正是这个频谱分布决定了这个音色是小提琴的而非钢琴的。

其次，采集两个不同的小提琴的同样的弦发出的声音作Fourier分析， 两个频谱肯定遵循第一个测试中的pattern分布，但仔细看细节，两个频谱肯定有细微的差别，正是这个细微的差别使有经验的琴师能分辨出这两个琴，不过这应该是比较难得任务了，一般人的耳朵是很难分出来的，除非让我扛着台频谱分析仪去

怪不得初中课本解释没几句,那本来就不是初中生能理解的啊.

我可能会说的太专业，但他说的就是好，也没有错的地方。

请相信他。