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主题:继续讨论:如果不能取消高考,那如何改革高考? -- 晨枫

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家园 这个例子不恰当

同意要建立一个秋后算账的制度,再难也要开始考虑

方舟子的例子不恰当,他本人也是一个造假者,假学术打假。学术打假的标准模式是:发现问题,成立调查委员会,听取各方面意见,做结论,造假者在学术界失去所有credit。 他除了做了第一步,其他方式都是大字报斗争,得不到结果页正常

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有趣有益,互惠互利;开阔视野,博采众长。
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