主题：【原创】回忆我的中学老师兼谈KIPP系统 -- 然后203

学生时代最珍贵的东西是什么?我觉得是来自老师的尊重和信任，一句鼓励可以影响一生。在我的学生生涯中，也有这样的记忆。而我也相信每一个成功的老师，应该在这一点上都有所思考，这种思考也许只是一种直觉一种模模糊糊的不自觉的实践。

我的小学老师，王金玉老师，就是这样一位典型。论学历，老师自己也只是小学，丈夫是我们村小的校长，从民办教师做起，凭借着自己的体会和不断努力，王老师在我们村小第一个实现民转公，这在1980年代是一个了不起的成就。

我在学习的十多年里面，一直记着那样的一个场景。

课文《骄傲的孔雀》，王老师问，孔雀回头向水里看去，“向”字可以用什么字来替换。课堂寂静一片，老师点了几个人回答，没有答对。老师生气的话语回响在课堂中，将我从信马由缰的思绪中拉回现实，灵光一现，我举手回答：“朝”。刹那间，我看见老师的笑容充溢了课堂。

这是我学生时代的一次重大转折，顽劣的我开始对获取老师的认同产生兴趣。而后有机会不断参加乡镇举办的竞赛。

村小的条件实在是差，小学生们除了每天清早起床上学，下学后还要负担家务和农活，一年出一个大学生那都是了不得的大事。在这样的环境中，王老师是主动选择有一些灵光的孩子，不断的正面刺激。正式基于这点，每届老师都能找出一两个培养苗子，在竞赛和公开教学上都能不断取得成绩。对于几十年教过的孩子，王老师都能记得住。