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主题:【原创】孩子是我们的老师(70)郑重推荐 -- 荷子

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家园 【原创】孩子是我们的老师(70)郑重推荐

===========引子,《幻城》事件

蒙蒙姐姐是妈妈同事家的小宝贝,参见荷子:【原创】孩子是我们的老师——也来发语录(廿六)理发的故事

星期天,蒙蒙的妈妈火急火燎的给小朋友的妈妈打电话:

“你们家小朋友是不是有套《沈石溪动物故事》?”

“没全买,就买了本《最后一头战象》”

“能借给我们看看吗?”

“行,明天给你带去”

这是怎么回事呢,周一晚上,LD解开了这个谜团

原来,蒙蒙姐姐的妈妈发现,蒙蒙最近也爱看书了,可是一看孩子津津有味看的书就着急了——竟然是《幻城》!

说实话,对于郭敬明韩寒这些新锐作家,其人暂不作评论,他们的作品,既然能够那么流行,借用LD的话说,还是有可圈可点之处的

但是无论如何,我们都认为,二年级小学生,不适合看《幻城》

怎么办呢?

要用好书占领阵地

过了几天,蒙蒙姐姐的妈妈又打电话来

“你们添添想看哪一本?我刚买了一整套”,高兴的心情从电话里都能听出来

“谢谢啦。不过他好像借同学们的都看全了,我再问问他吧”,LD也为朋友高兴。

小朋友为什么要借同学的书看呢,妈妈这次为什么没买全套呢

===============================动物故事三种

湖北少年儿童出版社最近出了一套《少儿科普名人名著书系》,大多数是经典重印,我们发现之后,给小朋友买了不少,虽说少年百科丛书(参见荷子:【原创】孩子是我们的老师(五二)十万个为什么)小朋友也很喜欢,但毕竟看新书的感觉还是更好些

其中有一次在书店买了不少,可以选择打折或者赠书,我们就选了赠书(三本,其中有这个故事的主角)

这套科普书里,有一本《椋鸠十动物故事》,我看过之后,郑重向小朋友推荐

小朋友看完之后推荐给LD,“妈妈,我郑重向你推荐这本书,最后一个故事最好”

LD很认同

过了几天,小朋友的看书时间,在书架前看了半天,把那三本赠书之一抽了出来

这下可糟了,小朋友真是看得废寝忘食,入了迷

奶奶很生气:“饭都不吃了,谁给买的书?”

“他爸爸买的”

……

终于看完了,准确的说,是终于看完了三遍

“妈妈你一定要好好看,这本书真是太棒了”

“比椋鸠十动物故事怎样?”

“好一百倍”

以下是LD看完这本书之后的评价

“觉得内心深处的某个地方被触动了”

=============================推荐

小朋友是老师御口亲封的读书大王,自然义不容辞的经常向老师推荐好书,比如《查理与巧克力工厂》等等(参见荷子:【原创】孩子是我们的老师(外章4)——那些美丽和你分享)

对老师向同学们推荐的书,小朋友自然也不甘落后的要妈妈去买来先睹为快

关于动物故事,我深刻的记着小时候看过的一本,可惜这会儿想不起书名了,所以一直想买些这类的书给小朋友,在书店也看到过沈石溪的书,不过以我的个人观点,似乎比起《椋鸠十动物故事》略逊一筹,所以就只买了一本,至于赠书中的那本,我还真没想到让小朋友看,想等他大一点再说

这次的故事告诉我,真正的好书,也许我们认为孩子读不懂,读不进去,可至少他能懂一部分,而且,读多了好书,自然就有了鉴赏能力,或者说品味

老师推荐沈石溪的书的时候,同学们买了不少,小朋友也要求妈妈全买,LD是这么说的“给你买一本,你读读看,觉得有必要再买”

其实,不全买的主要原因就是——吾生也有涯

现在的书很多,好书也不少,作为家长,我和LD的观点是——我们给孩子推荐的书,自己一定要看过,觉得不错才行

除了帮孩子选择之外,更重要的是,可以和他讨论,陪伴他成长

所以,才会有那么多的“郑重推荐”

最后,谜底揭晓,按照小朋友的品味

《沈石溪动物故事》 <《椋鸠十动物故事》<《白牙》

=============================================有关图书的链接或图片

《沈石溪动物传奇故事》外链出处

《狼妻》点看全图

外链图片需谨慎,可能会被源头改

《最后一头战象》点看全图

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《椋鸠十动物故事》点看全图

外链图片需谨慎,可能会被源头改

湖北少年儿童出版社,少儿科普名人名著书系中其他一些小朋友喜欢的书

《有理数无理数之战》点看全图

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这本书爷爷认为小朋友完全看不懂(说实话河里最近看到一些关于无理数的话题确实让人很寒),可这一点都不妨碍小朋友喜欢看,看得哈哈大笑

《菌儿自传》点看全图

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这次生病住院,这本书陪伴小朋友很多天(其实都读了很多遍了)

《白牙》是这个版本点看全图

外链图片需谨慎,可能会被源头改

关键词(Tags): #孩子是我们的老师元宝推荐:希宝, 通宝推:珍珠土老鼠,飞马萧,胡一刀,

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