主题：【原创】从’物质决定意识’说起 -- terron

8 矛盾论曰：不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。

矛盾论中举例说：无产阶级和资产阶级的矛盾，用社会主义革命的方法去解决；人民大众和封建制度的矛盾，用民主革命的方法去解决；殖民地和帝国主义的矛盾，用民族革命战争的方法去解决；在社会主义社会中工人阶级和农民阶级的矛盾，用农业集体化和农业机械化的方法去解决；共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决；社会和自然的矛盾，用发展生产力的方法去解决。

1：有时候，矛盾可以理解为问题，而方法可以理解为工具或者人的技能。何谓工具？如锤子、起子、镊子、螺丝刀、扳手等等，而“问题”指的就是要订钉子、起钉子、起螺丝等等。不同质的矛盾要用不同的方法来解决的意思就是：如果你要起钉子，那么你要用起子，而不要用镊子；如果你要起螺丝，你就必须用螺丝刀。

2：解决问题无非就两件事，第一是分析出问题的本质，第二，采取正确的方法。何谓问题本质？对于复杂的事物，问题本质就是事物的主要矛盾。我们知道，主要矛盾和次要矛盾是会互相转化的，今天的主要矛盾，可能明天就成为次要矛盾，这就给我们分析问题本质造成了很大困难。矛盾分析出来后，方法有时候不一定有，比如主要矛盾是起钉子，但是没有起子，这时候怎么办法？我们做事情总是需要一个团队，可是如果团队并未掌握解决主要矛盾的方法，这时候怎么办？

3：何谓矛盾？《矛盾论》中说差异就是矛盾。何谓“质”，指的是量变引起质变的“质”。看着差不多的两件事情，要着重分析他们的差异，并且深入思考这些差异是否会引起质变，如果引起了，则方法也应当改变。

4：因材施教是孔子提出的教育观，从矛盾论的角度，因材施教其实就是矛盾论和教育实践最好的结合典范。

5：不太愿意或者害怕学习的人，容易出现“不同质的矛盾，只会用自己掌握的方法去解决”的现象，如果自己掌握的方法不是正确的方法，那么事情必然是要搞砸了。

6：反过来思考的话就是一个方法，只能解决一种矛盾。如果两个不同的矛盾用同一个方法去解决，那必然至少有一个问题处理不好，除非这两个矛盾在本质上是相同的。