主题:【原创】从教育产业化和教育公益化谈开去(一)(完) -- 晨枫
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最大的问题是,教育券只有学校体系基本建立,质量大体均等,学生有条件择优入学时,才是一个有效的办法。学校还没有建立,或新建立但设施不全,如何吸引学生?如何得到任何教育拨款去完善?大量吸引学生的学校也有问题,为了预估入学量,必须扩建设施,这要时间,在扩建过程中,教学要受到影响。这还不是普通的商业竞争,劣势学校甚至没有“降价促销”的选择,最后只能是“鞭打快牛”。
加拿大中小学也是划区入学,只有对特定课程有特殊要求时,比如要求入法语学校(French Immersion),才可以挑。不因为别的,免费的学校校车不可能到处去接送学生,只能分区。高中就没有这个限制,爱上哪里就去哪里。
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🙂【原创】从教育产业化和教育公益化谈开去(二) 3 晨枫 字2531 2006-04-30 14:22:41
🙂我的看法,大学教育不应该免费 铁手 字436 2006-05-01 21:44:42
😜【文摘】插播一段关于弗里德曼的教育凭证思想简述~~有助于大家开阔思路哈 1 大懒虫1号 字5414 2006-05-01 12:09:45
🙂教育券不是没有问题的
🙂这个教育券在你们浙江的某个地区推行过,据说效果不错 大眼 字242 2006-05-01 12:42:52
😜不用推广了,今年秋季始,浙江似乎义务教育免费了。教材政府买单。 大懒虫1号 字0 2006-05-01 13:11:52
🙂浙江长兴、瑞安和江苏淮安 斩鞍 字170 2006-05-01 15:06:28
🙂冒泡送花! landlord 字34 2006-05-01 07:54:08