主题：【原创】应试的教育的极品老师（一） -- 代码ABC
家园 嗯，非常同意。我的政治就是靠死记硬背，不喜欢政治老师，但 是政治课没学好的话实在是人生最大的失败，我是后来自学的。
家园 政治课是非常重要的，可惜。 我当时学的很多都是今年否定明年，当年高考刚及格。
咱逻辑不行，绕来绕去就晕了。后来大学里自己念了一些文史书，感觉几年前的历史、政治学的不行。
最关键的是没有形成独立的思考习惯。
家园 独立思考，那倒是 不过，其它科目尤其是理科都会培养独立思考和认真观察的能力，好的政治老师也许更能强调这一点。
家园 何解？ - 复 何解？
家园 政治课其实就是意识形态 熟悉之后，你完全可以看得清楚官面上文章的逻辑和思路。那时我看报纸讲政策的，只要是平时知识覆盖到的，看了开头就知道下面是怎样的了。
当你明白这套意识形态，各类意识形态的套路都很容易看透。
家园 这样的解读太狭隘了 学懂政治课的东西往大了说是关系到人生能够达到多高层面的问题。
成王入圣，开宗立派，为万世师表，不可能没有哲学政经作为基础。
次一等，就算其它方面修养不够达不到此等境界，也可以通儒释道、三教九流各家经典，与佛圣们谈古论今、褒贬时事、舒卷人生，成一家之言。
再次一等，学懂了政治课也可以经世济民、出将入相，功标青史。
家园 我说得是政治课，不是政治 在中学政治课里面，你可以说是学习知识，但是从知识体系的编写角度毫无疑问是意识形态。你试过从初中到高中，经济课本从计划经济到有计划的市场经济，然后到最后一棒子临时改成市场经济的吗？
家园 【原创】应试教育的极品老师（二） 考试的目的是检验学生是否记住了课本的内容，应试教育的目的是尽可能地让学生记住课本的内容。
我们的那位政治老师教会我们如何高效率地记下一堆废话。方法也很简单——就是在课本上划线。当然这些划线是有技巧的，我们几乎不会用一条长长的线段花下一个完整的句子。而是在能够提供记忆的几个关键字上标记。按他的说法，背下几个关键字的难度要远远小于一个完整的句子。只要我们记得这些关键字，在必要的时候我们就可以联想出一个完整的句子，再由此联想出整个段落。
一开始的时候，他在自己的课本上画好线，把课本交给科代表，让科代表复制下来，再传给各小组长，最后全班同学都画好了。接下来他讲解这些线段的画法的意义（有好几种不同的线型，各自代表不同的含义），然后再教我们如果自己画线，最后的课堂内容主要就是教我们在课本上画画。
在这之前，由于我父亲的教育，我从来不在书本上画画、做记号，所以不太喜欢这种做法，不过既然是没什么作用的政治课本也就将就了。当我们习惯了画画之后，老师告诉我们这实际上是一种快速阅读和记忆的方法。他要求我们在阅读这些画过得课本是不要逐字逐句地默读，而是要训练自己快速扫描关键词，利用余光辅助把关键词串联起来。通过这样的训练来提升我们的阅读速度和记忆力。同时他告诉我训练到一定程度后，画书的过程可以省略，我们将能够获得自动寻找关键词的能力。
的确经过他的训练之后我看任何书都可以做到一目十行。以至于我可以在一个晚上在被窝里把梁羽生的《萍踪侠影》看完，不过只记住了一个故事梗概。
在这位老师教我们政治课的时候，政治课是我们最喜欢上的一节课。因为他从来都只用15-20分钟讲解怎么划书，和几个基本的知识点，甚至讲上一个故事，剩下的时间他就会消失，我们可以做其他科的作业，甚至看小说，睡觉。只要保持课堂安静就可以了。他会在临下课前回来和我们一起等待下课铃，宣布下课。
一个和学生一起等待下课铃的老师…….
本帖一共被 1 帖 引用 (帖内工具实现)家园 不知能否详细讲讲方法啊？ 家园 大致上是这样的 第一阶段，学会在段落中找到关键句子。这几个句子串起来就可以将一段话的意思表达得七七八八了。剩下的都属于外延扩充。
第二阶段，学会将上述句子中的关键词划出来，搞清楚作者重点表述的概念是什么。这样一段话就被分解成一串有顺序的关键词。在书上划出这些词。
第三阶段，阅读。用目光扫过这些划出的词，不要读整段，甚至不读整句，用余光略略扫过上下几行的词语。心中想办法把整段意思拼凑出来。
反复训练，到最后可以仅靠几个词的提示将整段整页的内容重新整理出来（不一定是原话，但意思不变）。
其实这种方法也适合于写作时整理思路和构建提纲。不过有些内容不适合用这种方式阅读，比如需要逐字记忆的内容，像法律条文、定理等。
通宝推：庄汀,nighter,