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主题:酝酿中的翻墙处罚法案,最高一百万罚款二十年徒刑 -- fumachu

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          • 家园 学而不思则罔,思而不学则怠。各取一个
          • 家园 有一说一,这正是愚民教育的精髓

            美国的教育体系,确有高端人才,这里中美各有千秋,美国甚至更强,因为资源投入大。

            但是公立教育,确实有很强的愚民倾向,而且是三十年来一以贯之。你不能把直接代公式以外的题都叫做偏、难、怪。基本的因式分解三角变形行列式,如果学生看着就躲,你怎么指望他将来学傅利叶变换电磁学量子力学?

            而如果大部分学生无意学习这些理科知识,那么从小培养写报告写论文有何意义?这不就是中国古代的八股么?

            大阅读量这个东西很虚,学生本来就有爱好阅读的,也有看到书就睡着的,后者完全可以假装自己读了,写个像模像样的读书报告,实则啥也没学会。中国老师也鼓励学生大量阅读,但是这个东西没法查实。

            通宝推:empire2007,真离,
            • 家园 以前有位大拿指出过美帝教育的一大弊端:理科教育文科化

              兄台对美帝教育的批评跟“理科文科化”的说法不谋而合。

              数学、物理等基础课程的学习过程,必然面临大量的概念理解、逻辑推演、习题演算,这是无法绕开的。

              你不去做练习,不去刷题,你就算是懂再多的微积分历史、说出再多的一二三,你还是不会算积分,还是手搓不出微分方程的解。

              十年前,教育界的部分人士,以及部分家长特别推崇美帝这种所谓“不刷题,不设标准答案,动不动就写几十页的研究报告”的教育模式,最近几年有所回落。

              我们在教学实践中,也让学生刷习题做练习。因此,经常被主管领导批评:“教学手段陈旧,课堂氛围枯燥”,在不从事教学的主管领导看来,数理学科文科化,老师上课讲讲段子,舌灿莲花,学生听得捧腹大笑,这才是好的、先进的教学模式;“”讲概念做证明,讲例题,随堂做练习、课后做习题“的教学手段,是该被扫进历史垃圾堆的陈旧玩意。

              通宝推:empire2007,潜望镜,
            • 家园 这是培养MBA全才类成功人士的模式

              从小培养写报告写论文,这是培养MBA全才类成功人士的模式。

              培养的好可以创业兴家,拉投资,拉队伍,让中国印度的专才为己所用。

              培养的一般可以去当社区议员,当众演讲不怯场,忽悠能力一流。

              最差的就是所有好莱坞大片里都有的那个不停地叨逼叨的黑人小伙。

              大唐盛世那时候,随便派个科级干部出去都能“一人灭一国”,这种就是全才。

              工业党领导的工业社会都是万人规模的大分工,与之相适应的是专才培养机制。

            • 家园 首先,立场就是错的

              自己拿钱培养自己未来的纳税人,想让他们愚,直接就不培养,少培养就得了,就像早年,读书是有钱人家孩子才干的事,咱家的孩子长大了就进工厂或者农场打工就完事了, 何须费二遍事。 让美国人都能上得起大学,好像不严谨的说,也是克林顿时代才开始的事情。

              其次吧,教育必须是有取舍的。你把难度提上来,的确可以更早的给好学生更多的训练,但是代价就是让其他一批人失去兴趣。我对此深有体会。我这一路都是省重点中的尖子班走来的。进了尖子班,就是对自己命运的一次豪赌。你要么走到前一半,去跟全国的学生掰手腕;要么后一半,早早对学习失去兴趣(有一部分人后来到了大学还能找回来)。尖子班真的是对人才的一个极大的浪费。如果我们当年没有尖子班,很可能后一半的同学不至于掉的这么厉害。

              至于难度应该降低到什么程度,这我就不知道了。这一代人的培养方法和我们肯定是不一样的。

              阅读能力一点都不虚,我认为很有用。给你一大摞纸让你读完,写总结。能力高低不说,往这个方向走是肯定没错的。过去老一代知识的量还是相对小,工作几年之后新东西就不多了。未来肯定不是这样。 持续看东西总结东西是和别人交流的基础。当然,这种培养的具体方法对不对,比如让小学生就开始写是不是太早了,这个我就不断言了。

              • 家园 确实,现在越学习,越发现总结的重要性,不总结压根没法学。
              • 家园 不不不,愚民需要大力培养,否则无法愚民

                你以为不培养就自然达到愚民状态了?大谬不然。不读书长大打工,陈胜吴广却能喊出王侯将相宁有种乎,毛主席当年搞工人夜校搞农会,国外支援第三世界,几乎掀翻了天。这些都是缺少大力愚民。自然状态下的不是愚民,而是炸药,能够炸得惊天动地的。所以美帝吸取教训,国内大力愚民(你说的穷人上社区大学),国外收买各类文人公知,各种 NGO

                这其实跟教会的思路是一致的。教会为啥要花大力气传教?就是为了愚民。愚民是要花费大量人力物力的,不是啥都不干,那是把阵地拱手让人。

                通宝推:颐颢山庄,心远地自偏,加东,
                • 家园 你这么说就是为杠而杠了

                  那国内读死书,背题,做卷,考试这一套培养出来的,就不会是愚民了?别的不说,你现在去富士康边上办个工人夜校,给厂弟厂妹解释一下工上人下,工人就是天?

                  • 家园 国内从来没有提倡读死书背题,个别老师水平问题

                    至少到九十年代,国内基本上是按照社会主义接班人来搞教育的。之后的事情我不很了解,不敢乱说。

                    国家是统治阶级的暴力专政工具,这是写在课本里的。

                    通宝推:颐颢山庄,
                    • 家园 国内读死书,背题,做卷,考试? 真是无知无畏张嘴就来啊

                      现今每年那么多文科状元、理科状元、少年班、名企校招天价抢人的事摆在,这些人可不是读死书的。

                      要我说呢,靠读死书过桥的,我相信有,就像这个楼里的Swell,天资就那样,还想要黄金屋和颜如玉,那就只能读死书、死读书,或许只因为脑子不够聪明不会思考为什么,所以才能读死书,最终修成正果,如愿到了西天,身与心都臣服拜倒在所谓“西人科学巨殿”之下,心甘情愿的一生只做西人干电池。

                      也有黑传说这样的,不信权威,有独立思辨能力不读死书,万事能见术悟道,其人的成就,自然也不是一帮只会死读书的人所能比。

                      不能因为西河变养猪论坛了,所见海华大多是水文一大堆,就认为国内人只会读死书。

                      通宝推:颐颢山庄,nanimarcusboy,
                      • 家园 没关系,不影响讨论

                        我说的"都是读死书,背题"确实打击面太广,但是对于80%的学生来说是读死书和背题恐怕不算太过离谱。咱不讨论尖端人才,你应该也不会相信米国所有的公立学校教出来的都是文盲。

                        归根到底,中美两国的教育体系,理念,和具体教学实践各有侧重,各有千秋。河里有大牛做过某些方面的对比。这条河的存在不(单纯)是为了论战,也是为了两边互通信息,相互借鉴。如果只是为了某种观点就罔顾事实,那就没必要上这条河里来了。

                      • 家园 回错了。还改不了,这

                        本来是回那个zwx650 的,怎么提交后就跑这里来了,是不是老铁的bug

                      • 家园 哈哈,牛

                        西河都变成养猪论坛了,我也是这么想的。

                        • 家园 说实话,一个“加速度”概念要理解半年的人

                          明明我当年对这个“加速度”概念的学习毫无难度,以至于毫无印象。

                          突然听说,有人对一个“加速度”概念要理解半年,乃至于理解后“惊为天人”、从而对西人粗鄙技法膜拜到从此内心跪了,印象太深刻啊。

                          一个“加速度”概念要理解半年的人,是如何混进尖子班的?我也是百撕不得其姐。莫非是传说中两耳尖尖的喵星人尖子班咩?

                    • 家园 其实提倡算老几

                      老师的口头禅就是:高考就是指挥棒。

                      换成今天的话就是:高考成绩就是最终kpi. 你有本事天天玩着学最后高考打满分,所有老师就都玩着教。最后发现还是衡水模式好使,所有老师就衡水。

                      我还经历一个有意思的事:我们刚好赶上高考改制,理科生物不考了。所以一个老师,给高三上课的时候还是苦大仇深:你们是我见过最差的一届;给我们上课就和风细雨:未来是生物世纪啊,我有一个朋友,靠生物发了大财…我给你们讲讲克隆技术吧,你们想不想永生啊?

                      通宝推:sywyang,
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