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主题:孩子回国比较一下才明白大陆学生比海外华人的小孩平均差了十万八 -- forger

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                • 家园 我本唯物主义者必然是种族主义者

                  这没必要避讳。法兰西人是不是智力低下,我们需要察其言观其行,到目前为止,他们这个民族的智商只能排在二流。

                  奥数当然不是数学研究,但奥数都学不明白的民族智商一定不高。

                  每个人都会自卑,自卑和超越自卑是每个人的精神原动力。每个民族也会自卑,超越自卑是每个民族自立于民族之林的坚强支撑。

                  不敢平视其他民族,不敢俯视其他民族,反而仰视其他民族,彻底说明你是逆向种族主义者。比种族主义者糟糕一万倍!

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                  • 家园 你说错了

                    唯物主义是认识世界的方法,认识论,世界观。

                    种族主义是判断世界的方式,以种族为判断和行动的唯一根据。

                    两者没有必然的联系。

                    你很喜欢批评别人是逆向种族主义者,大概只能说明你确实是一个种族观念很强烈的人。我不认为你会像个真正的种族主义者,以种族为判断和行动的唯一根据,而不用其他因素来平衡考虑。

                  • 家园 你是机械唯物主义不是辩证唯物主义

                    辩证唯物主义要求全面的发展的看问题,而你确是反面。

                    抓住奥数这一点就说法国人比中国人差,你这不是片面是啥

                    抓住法国人中世纪以前的蒙昧说法国人笨,你这不是抱着过去而不是眼观未来即发展的眼光。

                    全面的看问题就不能只看奥数这一个点,我前面说过奥数考的仅仅是初等数学加一点初等数论加组合数学 这个东西与浩瀚的数学海洋相比就是小池塘。

                    再说数学竞赛和真正的研究不一样的地方,数学竞赛要求在一定时间内完成,而真正的科研往往是几年甚至十几年几十年得出一个数学成果。

                    数学竞赛本身不创造新的数学思想,对于人类贡献几乎等于0,因此真正有志于探索奥秘的人不会花太多时间去做那些题目。

                    反过来,中国的奥数则是国家出面,而且学生为了学习奥数把很多该学的甚至物理化学都都不学了。

                    中国奥数选手在奥数上投入比西方学生多了多少?

                    投入比人家多,然后你成绩比人家好能够说明什么问题?

                    全面的发展的眼光看问题就不会陷入种族主义的亢奋和自卑中。

                    从发展的眼光看,谁能够说将来中国数学一定不行?

                    自卑不是原动力,平和的心态才能让人更深刻的思考问题。

                    • 家园 实事求是都做不到,还辩证唯物主义

                      不过替你心中的高大的洋大人辩护而已。

                      自卑和超越自卑是人类自我提升的基本驱动,这不是我说的,这基本可以算心理学界的共识,差别不过是这种驱动是唯一驱动,重要驱动或者一般驱动。

                      数学是浩瀚的海洋不错,数学需要无数技巧,奥数恰似造小船的技术,但连造小船的技术都不如人,你说你是天才水手?惹人耻笑而已。中国人在数学上贡献不足不是中国人智商不如人,而是我们要在科技割喉战中胜利,民族精英没有投入而已。哪个民族敢说自己牛逼,在Nature index上击败中国即可。

                      中国每年选拔60名高中生参加奥数冬令营,这种训练在你看来是国家出面?美国没有奥数的选拔和集中训练机制?我知道很多中国优秀的学生落选国家冬令营后往往去美国高中申请,然后以美国学生的身份参加美国集训队, 每年美国奥数金牌获得者,绝大部分都是中国的孩子。

                      据我所知,全球参加奥数比赛的,都有集中训练阶段。没有办法,要取得好的成绩,没有专业和高强度的训练是不可能取得好成绩的。能不能举办高强度专业奥数训练,也是考核一个民族的组织能力和数学能力。连培训都搞不好的民族,你告诉我他很优秀?

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                      • 家园 所有自然数从1加到无穷大为什么等于负1/12?

                        提这个问题是说明,这是一道很简单的复变函数的题目,但在学生居多的知乎,几乎没有一个人可以解释清楚。

                        这说明什么,说明中国人的数学基础普遍很差

                        说回奥数,我已经说了,人家重视程度不同,根本就没有和中国一样提高到国家荣誉这样的重视程度,更不会让学生其他课都不要上专门做奥数题,虽然有集训,也只是简单集训一下。

                        你说人家组织得没有中国好?

                        让学生停下别的课程专门做奥数叫做组织得好?

                        这叫本末倒置,奥数算是学习数学的调味剂,让你在现代数学的学习或者研究中偶尔做一做初等数学题来放松放松,调剂调剂的,结果你反而把奥数竞赛当成目的了。

                        不再回应奥数相关问题。

                        另外中国人做数学从来不差,陈省身,陶哲轩等人哪个差了?

              • 家园 种族主义要不得,没有任何民族低人一等

                非洲黑人数学不好,不是什么低人一等,而是社会环境没有提供足够的支持。天天饭都吃不饱,搞个屁的数学研究?中国人对近现代科技贡献少,也是一样。从农业国到工业国,挥锄头的民族,可以焊芯片,不是毛泽东把中国人换了种,只是普及了基础教育而已。

                法兰西人在罗马帝国时代被认为是蛮族,妥妥的低智商人群。

                历史证明,这种逻辑是靠不住的,法兰西人不是蛮族。但是至今依然沿用这种思维方式的,得到的只能是同情。

                现代遗传学研究已经达到分子水平,希特勒那一套早已被归谬,不再行得通了。什么是法兰西人?姆巴佩和齐达内是一样的法兰西人,至少法国人是这么认为的。有了好的制度,不管黑人白人都能踢好球。科研也是一样,当代中国对原创科研贡献低,该反思的是教育和科研的制度如何改进,而不是急吼吼要去杂交换种。

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