主题：胡思乱写之一——适得其反的教育部 -- 潺潺流水
二小子上小学了，开学一个多月，都在学拼音，在学校基本听不懂，每天回家都要花上两三个小时来复习，还是没完全学会，昨天单元测试，没考及格。原以为我家这算个别情况，家长群一讨论，这样的还挺多。
想想当年老大上小学的时候，没有这么困难啊，老大班上也没家长说学拼音困难的，况且老大他们的语文老师还是刚大学毕业入职的，现在老二的语文老师都有35年教龄了。
问题出在哪里呢？学习川普好榜样，这口大锅甩给谁好哩。。。
想来想去，锅得甩给教育部这群猪头。想当年二小子刚开始上幼儿园的时候，教育部出台了一个政策，要求幼儿园禁止教授小学的内容，诸如加减法、拼音识字之类，从此儿子的书包里再也见不到一本书了。以前老大上幼儿园的时候，学校会发英语读本、语文识字——当然都要家长掏钱。最后一年老师会讲一些幼小衔接的课程，每天还会留家庭作业，老二自然这些都没有了。到了小学，老大是些基础的，老二就完全啥不懂。偏偏教育部还有所谓学生减负的要求，老师要尽量在学校把作业完成，包括写字和能力训练两本书。每天两节语文课，要完成一课的教学，教学速度飞快，对于我儿子这种零基础的学生跟不上进度也就不足为奇了。减负减负，越减越重，狗日的教育部！
一半要怪教育部这帮狗官
学生负担大小取决于社会竞争压力，跟教育系统关系不大。如果目前物价水平不变，低保每月一万美元，估计不用减，立马学生家长就放羊了。现在学生负担重，是因为学习好和坏差别太大（华为码农vs京东快递员），家长无法承担教育失败后果。
而教育部去减负，无非是把负担从学校减下来，抛给家长。近些年这个是系统性工程。高考越来越简单，区分度降低的同时，导致高智商、超努力的娃优势降低。当高考区分度不够的时候，搞多样化录取标准（综合素质）实际上就是在比拼家长实力。比如一个县委书记的儿子，可以利用几个中学暑假让一个山村脱贫，别说上清华，上哈佛都是硬梆梆的简历。
没有最烂，只有更烂。导向完全是把工作干烂干砸，免得工作干得好去秦城。
主席身后留下了三大遗产：1、医疗了战者创伤、初步工业化的中国；2、庞大的、普遍经过初等教育的人口；3、阶级没有固化、上升通道顺畅的社会。
近40年的发展，其基础是人口基数庞大、底层上升通道畅通，所以各行各业都有一流人才，从12亿人竞争中脱颖而出的人才。然而，随着阶级固化，这个遗产正在耗尽。
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减负不是问题，因为工人农民，都需要高素质人才。有些人的天赋不在学习、而在其他地方，如果工人农民的收入、社会地位不差，这些人自然而然可以去从事自己擅长的工作。从这个角度说，初等教育减负，对于人才分流、各尽其能是好事。
然而，工人农民地位太低，导致别管智商如何、特长在哪里，都不愿去做工人农民、都挤在一条路上。这个时候学校减负，就成了加快阶级固化的利器。
共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》
这秦桧可以肯定不在教育部。教育部只是按照上面部署办事。
这波教育改革本质就是破坏原本的基础教育，让市场来接管基础教育职能。我可以肯定这次改革是弊远大于利。只是我不清楚国务院这波改革只是为了那些教育机构的资本家服务，还是为境外势力掘断中华的根基。
政策，打着改开的旗号出台了？
一切以经济发展为中心，通俗点说一切向钱看。
豫鲁两省交界的公路国道上，限高杆500米之内就有竖了五个，存在了何止一二十年？
三条工字槽钢简单焊接而成，两米来高，造价便要公款报销52万，这其中的贪污腐败就是秃子头上的跳蚤。
难道当地的政府官员们一点都不知道？只不过这是交通运管部门盘剥大货车的捞钱手段，牵扯到了部门利益，没人去得罪人，去追究这帮蛀虫的贪腐行为。
直到国务院督查组揭开了这个盖子，当地的交通局才想起来紧急“整改”，也不过也是装模作样，应付上面的督查组而已。
堂而皇之，无可奈何。
我家的中班开始一直参加培训班，让他学学画画练字舞蹈，一个是现在不敢放外边去，让他有个事干，别整天在家看电视，二呢看看他兴趣在哪里。幼升小之前培训班开了个拼音课程，我家就报了名。说实话培训班的强度比一年级的拼音强度强多了，经常吃完晚饭辅导孩子到八九点，有时内容多会到十点。
现在都是家长嫌弃学校难度低，你这跟不上的，我觉的你公婆俩要自己反思吧。我看你家娃回家两三个小时都学不好拼音，这就不正常了，这么久怎么都能学会当天内容了。
不改革高考，“则宽严皆误”。
笨狼兄说另有根子，话是不错，但是解决之道还应该从教育部，从废除现在的高考制度、废除现在的高考利益集团做起。这才是纲举目张。
🐶局长对体育竞技的管理，非常形象地说明了高考的问题。
士大夫们及其价值观对中华民族、中华文化、中华文明的残害，是再也不能容忍下去了。
学校难度降低，不准学习。
然后像您这样的家长（社会阶层中等及以上）补习班、开小灶。
可是农民工的孩子呢？小商贩的孩子呢？农民的孩子呢？就是放弃了。
阶级分化、知识垄断，就是这样。美国就是这样的。
以前是中产上得起啥都教的幼儿园，底层上不起，一入学就吃亏。现在就是明面上不让中产的孩子抢跑了，跟底层孩子站在同一起跑线上，当然反应快的中产们肯定还要偷偷报班抢跑，楼主算后知后觉。。。
跟俺小时候比起来，数学变简单，语文难好多。
当年一年级下学期要学6以内的乘法了，现在要到二年级才学。
秋天来了，当时是小学二年级上学期的课文，现在是一年级上学期学完了拼音就学这个。
得重视语文啊。。。
现在搞得这些降低课程难度，取消花样招生，增加体育，明明都是对穷孩子有利，倒霉的是中产的孩子，中产自然怨声载道。
以前那套才叫混蛋，中产的孩子在幼儿园把拼音提前学完了，一年级就教两星期的拼音，没上过幼儿园的穷人孩子咋办？现在让中产受点穷人的苦。。。