淘客熙熙

主题:【讨论】中美小学数学教育比较 -- 二至

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家园 不见得吧

但凡持你这种论调,多数是数学学得很痛苦,于是幻想并传播一种歪理,数学教育怎样怎样改革,人人都能成数学家。怎么可能呢,好比不可能人人成歌唱家。

我觉得他可能数学特别好也说不定,能看到数学中相当本质的部分。不过这种想法有点过于一厢情愿,现在中国的数学课本其实就加了不少启发性诱导性的内容,可惜作为小学生多数很难领会到,毕竟人的天赋是很不一样的。教的人自以为教的很高明,孰不知学的人觉得很茫然。倒不如先把基础打好,有了一定基础,回顾的时候部分人能够突然领悟到,资质差一些的也不至于茫然。

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