主题：How dare you -- 审度
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谁是我们的敌人，......。同样，讨论教育改革，首先要明确哪些是有问题的人？那些是有问题、有害的思想？
审兄的观点，我归纳（请审兄指正），是对教育部的老爷们轻轻放过，对士大夫思想意识价值观轻轻放过，只关注舶来的“快乐教育”，同样也回避社会用人部门对于教育成果的发言权、管理权。
教育部的老爷们的教改，看起来就是胡服的修养大法：出问题全部是基层老师、家长、孩子自己的问题。他们则完全是为了“教育公平”“提高全民知识水平”而奋斗的清官，至不行也是现代武训。
士大夫价值观对中国现代化进程的危害，至今存在，说教育部是阎王殿有点儿高抬他们了，但是解决问题要从解决他们开始。
要让任正非、袁隆平们对教育有发言权。
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🙂续二：目前高考不应该废 2 审度 字2302 2021-04-28 01:22:22
🙂想来想去，目前教育问题，只能用阶级斗争来解释。 6 审度 字1730 2021-04-28 00:41:19
🙂哈哈哈，确实有理 1 真历啊 字523 2021-04-28 01:00:07
🙂教员有一句最为人熟知的话：谁是我们的朋友
🙂问题并不仅仅在教育部门 1 审度 字1999 2021-04-28 23:47:24
🙂明显是。 1 真历啊 字45 2021-04-27 19:02:25
🙂突击式，适当的可以搞搞，现在的孩子思想太脆弱 2 真历啊 字640 2021-04-26 20:39:42
🙂真相兄很多观点我都同意，但是通过“突击考”“偏题考“ 2 ziyun2015 字651 2021-04-27 02:12:47