主题：【原创】宿命难逃，命运玩笑 -- xx28

国防科技大学的应届毕业生都去部队了，我因为部里的工作，没有在毕业季及时把王鹏飞接走。

负责分配的军官曾找他谈毕业后的去向，很是神秘地对他说：“鹏飞同学，总参点名让你去，你对此有何意见？服从学校分配么？”

王鹏飞未能被研究生院录取，那就一个可能，去部队咯！他听到总部点名要自己，肯定愿意。大学不知道总部为什么点名要这个同学，只是说他命不错，起点不错，王鹏飞更想象不到去的单位要他干什么了，被稀里糊涂地决定了命运！

是不是“葫芦僧乱判葫芦命”的现代版？

从总部打电话预定一个毕业生的事，在国防科技大学有传，让那些风闻的毕业生或是在校生很羡慕，和我初转隶总部时的心情一样，嗯，到总部工作谁不愿意？

后来有个视频播的是国防大学一位教授的演讲，提出过这样的问题：美军和解放军的军官，谁更愿去总部工作？其批评的意思就有解放军军官愿意去总部，在首长身边工作，会得到较快的晋升同时也有舒适的生活。就他的意思，虽是一部分军官的意愿，也能说明问题。

是么？我发现能在总部一直工作的有，还挺多，可总部首长却大多是从基层上来，那些历经战争考验过的，也能获得比没有此经历的军官更多的晋升机会。不过我也欣赏军官主动要求去部队，特别是去作战部队和海外部队，经受战争的锤炼和危险的考验，以此谋求晋升之道。我想这绝不只是美军一军的性格！

这是写给军校毕业生的话了。

实际我也希望军校生，通常说的生长型军官，应有基层连队和军师级或以上机关的双重任职经历，能有作战或是海外或是边防的锻炼机会，也能有帮助他们成为合格职业军官的不同院校进修的机会，尤其鼓励那些有为的青年军官考取和攻读军事学研究生学位，并为他们设计包含有从事指挥-管理-政工-技术等各类职务相交替任职的晋升途径，势必对我军建设和军队人才成长有好处。

一己之言，或许荒谬。

我给大学的工作人员打了电话，是以作战部的名义打的，要求他通知王鹏飞同学在学校待命，并请学校对王鹏飞进行管理，尤其是不能无所事事，要求了比较高的训练标准。

长沙接兵时，因为南方正在普降大雨，有的地方连续几天下暴雨，部里派了个新出产的长丰猎豹送我过去。

一开始走京广高速还是很快，可到了湖北境内就不断地在雨中行驶，看着大雨侵袭着长江两岸大地，进到湖南尤是如此。而在四月时湘江的水还浅，冬季长沙段的湘江是干河床。尽管遇到数次大雨，但我和司机都没意识的这一年的洪水如此之大。

国防科技大学应届毕业生已经经历过一次益阳桃花江的抢险救灾，把抗洪现场当作毕业典礼，一到大学，就能听到到处在谈论着“洪水、救灾、抢险……”以及毕业学员经受了考验的评价。

我心里为应届大学生们感叹，“毕竟是军校毕业的大学生啊，有股子拼命精神！”

可是，处在灾区的军事单位，等待的是更猛烈的灾情和更为拼命的救灾！

到了国防科技大学，我不能不去拜访学校的老领导和专家们，副校长安排了时间接见我，向他汇报指挥情报系统在战场上的应用，汇报中感觉他也对那次的战场直播有所了解，听的时候常哈哈大笑。大学也向总部追踪过指挥情报系统工作的情况，人家“抱养”过嘛，也是心疼的。

趁此机会，我把在总部考虑的那个军用大数据作战指挥系统的概念对他说了，强调利用计算机系统开发是个方向。少将听后就明了我强调的所具有的意义和作用，毕竟人家搞的就是这个，立刻打个电话，将专攻计算机应用系统开发的学院领导叫到办公室，让我再对那个专家说一遍，启发启发教授的思路。

副院长听完，一拍大腿，“好呀，实践出真知！小晨，你来我们院吧，在应用系统教研室既当研究员也当教员，出科研成果、培养人才多有意义。你这样技术与应用造诣颇深的人才，开发起来可以走捷径的哟。”

“哎呀，我可干不了，我就是一个几十人小单位的副队长，怎么能掺和进这么大的一个系统工程。”我赶快拒绝，“我的大首长，你们做这个事，可别把我牵扯进来，要不我在军队还混不混了。我来学校就是接个兵，要是我的处长、部长知道我到咱们国防科技大学搞什么妖蛾子，以后从那个荒山野岭再也出不来了。”

副校长呵呵乐地说：“小晨，别紧张，别紧张，没你这个‘张屠夫’，我们还吃混毛肉不成？”

大校院长有些遗憾地说：“小晨啊，你怎么在作战部呢！你绝对应该在军事技术领域干，也能出成果嘛！”

“唉，我身不由己。”我可怜巴巴地说，从心里说能离开那个山沟，在国防科技大学当个教师也不错，适合我这种性格的人。

该谈的谈完，副校长关心起我为什么到国防科技大学挑兵，有什么特别的意图。

我应道：“面对日益增强的高科技作战手段，对前线作战人员提出了新的标准，不仅会打仗，还须会同对手的高科技装备相抗衡，有破掉那些神出鬼没的电子技术的能力。所以，小队新的成员必须有懂高科技电子技术的军官，我们才能立于不败之地。”

“是啊，你们是该有这样的人才储备。”少将感慨地说。

“就请咱们国科大多为军队培养一些前线电子侦察兵这样的学生，身体素质要棒，科技知识要博，意志品质要强，经得起严酷战斗的摔打。”

“嗯，确实需要这样的大学毕业生啊！”少将口气里既有对我说的认可，又有几分无奈。

培养优秀人才是人家大学校长的夙愿，但我说的在军队重点高校的培养目标中绝对排不上号，即使有个机制又能有几个大学生可以脱颖而出呢？

……

王鹏飞在等部队接他时，大学在他待命期已对他进行了大强度的体能训练，负责他的教练对我介绍：“上级让我对王鹏飞同学进行体能训练，任务布置给我，也布置给了他，从总部来的指示嘛，我们很认真地执行了。”

“董老师，谢谢你了。”我很客气地表示了感谢，本来不是他的工作嘛。

董老师接着说：“小王挺不错的，不顾天气湿热，按照每天的进度要求，自觉，也是拼命地在操场上跑步，还绑上沙袋负重跑，跑的速度和距离比他平时有明显进步，单双杠的几个高阶练习都练到了，身体底子协调性好，掌握得标准。我基本上每天都盯着他，帮助他在技巧上改善。嗯，上下肢的训练就是这样，应该为他到部队进一步的军事技能训练打了个基础。”

他的话打个停顿，我趁机又是感谢：“董老师，真是辛苦你了。你为我们部队的建设出力了，我代表我们小队感谢你，也希望你仍能多培育出像王鹏飞同学那样身体素质的苗子，明年我再来挑兵。”

“这没什么，可是让大学生都有王鹏飞的身体素质可难，我们只能尽力，不能保证，虽然我们是国防科技的第一大学，重点不在学生体能培养上啊！对了，怕小王到部队射击是要合格的，你知道技术大学对学生的这种训练很少，我特意让他做了据枪稳定的练习，枪口上吊块砖，稳定地举个20分钟已经能做到了。”他的话有保留！

“董老师，你有先见之明，小王到部队，这肯定是训练重点，以后请你训练大学生时组织条件好的学生继续如此训练，不论他们到哪种部队，一开始都是需要的。一言为定啊！”

“真的有用，那就坚持。”

临走时，我对送我的军官反映了此约定，希望大学方面给董老师些支持。

哈，国科大的老师搞体能训练还行，把王鹏飞搞得每天筋疲力尽，让留校的学生看了心惊，对他说：“哪有这样欺负人的？”

他苦笑地说：“我也弄不清楚，可是负责训练我的老师要求之严，根本无法对抗，就像被剥了层皮似的，体重掉了三公斤都多，这还是每天大鱼大肉补着。”

但让他快乐的是射击练习，有10天时间每天都有射击科目的安排，手枪、步枪可着他糟蹋子弹，射击技术的进步很快很明显。到了培训他的部队，摸底时人家教官吃惊，“你怎么打枪如此准，你不是技术专业的学生么？”

王鹏飞老实地回答：“到部队前，我经过二十天的强化训练，其中有射击科目，每天射击，打得心里都恶心。”

……

在学员队的办公室，通信员把王鹏飞叫来。他正等待接兵的干部，这事学校已经通知了他。

王鹏飞进来，在一本正经的行晋见礼时，一眼认出了我。见到我仍身穿文职干部服，第一个念头就是“自己被分到技术部门。”

我用严肃的语气对他说：“知道你未能录取上研究生，我把你要到我的单位，现在来接你到培养单位。按照军校毕业生的有关规定，你有一年的见习期，你需要努力参加训练，合格后才能进入服役单位。”

然后，我语气热情了些，“自我介绍下，我是你的副队长，今后你将会运用你在国防科技大学所学执行任务，我的部队欢迎你。”我和王鹏飞握了下手。

我没再多说什么，问道：“做好离校准备了吗？”

“做好了。”他简要回答。

“那就出发，先把你多余的物品放回家，和家里人告个别。”

我帮他拿了部分行李，带他到吉普车，上车走人。

他看到A字车牌还挺满意，满心期待，可实际呢？是在车上反复被灌输，灌输什么，也是不言自明的。