Comprendre
注册:2014-10-14 17:42:52
从九品上:文林郎|陪戎校尉
从九品上:文林郎|陪戎校尉
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家园
没能兑现立新实际就意味着用集中力量办大事的思路去破局是不成了。 每个体制都有能力边界,长项短板,得要承认这点。而最容易翻车的往往不见得是短板,而是试图用长项通吃所有。 集中力量办大事在还处于赶超阶段的时候效果是毋庸置疑的。但现在实际已经处于接近于并驾齐驱的贴身攻防阶段,提升0.1 ...
从不储备人民币,如何实施资本项可兑换?例如,资本家们拿大笔人民币,到美国能兑换美元吗? 从实际来看,美帝很少储备外国货币,多年来,储备的外汇仅有400亿美元左右,对西方恐怕也是不开放的,而仅仅是意识形态宣传。 美帝就是洗脑投入比较大,例如,投入巨资控制了中国网络媒体,天天宣传谎言 ...
国内放开的趋势越来越明显,越来越多的人会感染新冠病毒。少部分人会出现症状,极少部分人会出现生命危险。 在出现症状到生命危险之间会有一段距离,怎样斩断这段距离或预警它的发生,一个老百姓应该做些什么? 看了达雅和菜根谭河友的帖子,我来做些补充。也请大家一起补充。 1、先评估一下您的家 ...
两分法和系统论,既可以观人,也可以解事 河友们的分析和见解,我非常佩服和赞同。 分析任何当代或者历史人物的基本原则,都应该是尊重当时的历史条件和环境,从发展和变化来着手,努力地追求客观、全面的还原和评论。而任何以偏概全、断章取义或者盖棺定论等,都不是认真和务实的态度。 对个人要如 ...
这里的气少,不是指杀气不足。杀气来自战争经历,胜利的战争经历,承平日久,要求部队有杀气不现实。 这里的气少指的是生气少,活人气少,从受阅者到检阅者,有点呆板僵硬,一副怕出错的紧张神情。 当下中国社会治理,高度强调中心权威和上级权威,利用一层层严格的控制和奖惩来控制下级,同时缺乏下 ...
抗美援朝最大最深远的影响:1840年以来西方列强第一次得出结论:“不要进攻中国大陆”、“不要在陆地上跟中国较量”。列强如果1840年就有这个结论,就不会有鸦片战争了。如果甲午战争前就有这个结论,就不会有马关条约了。如果1900年就有这个结论,就不会有八国联军了。如果七·七事变前 ...
就电视剧和潍柴历史本身就很有特点 潍柴是老厂,改革遇到困难,为避免破产成为重汽集团二级企业。但是通过内部股份制改革,把控股权掌握在自己手里。潍柴成为重汽二级企业后,被重汽拿走了上市名额,这为后面重汽和潍柴分裂埋下了伏笔。潍柴在恢复生产能力后,借到香港上市。后来,重汽看到潍柴开始的 ...
代际这个东西的核心是什么,就是时代局限性。 在我眼里,改开以97或者89为界,分上下或者上中下两或三段。前中期,是所谓一个不破不立的过程。其中至少286在世期间,是以破为主,高潮就是国企下岗。后期是以立为主,起点就是挺过98年东南亚金融经济危机并在01年底加入WTO。 如果把12 ...
因为之前锻炼的健身房开不下去了,我去年9月和2个一起朋友干脆开了家健身工作室自己练。也许说出来大家不相信,总投资不到40w,就能在魔都静安寺这样的核心地段开出来一个不到200平米工作室。一年下来基本半放羊式管理,也能基本做到收支平衡,略有薄利。几个做教练的小朋友,都是安徽苏北这样 ...
将要发的议论是由毛的一句话引起的:酸菜里面出政治。建国之初,有人发牢骚说,资本家吃饭五个碗,解放军吃饭是盐水加一点酸菜,这会影响军队的战斗力!毛却说:“这恰恰是好事。你是五个碗,我们吃酸菜。这个酸菜里面就出政治。解放军得人心就是这个酸菜。” 毛 ...
[B] 第一面的印象[/B] 1975年施密特以总理身份访华,说到对毛的印象:他是一个令人难以忘记的人。非常冲动、有魅力、天分极高,但粗暴且固执,所受教育不够全面,有着很好的直觉。。。象南斯拉夫的铁托一样,身上既有个人魅力又有冷酷无情的另一面,但铁托更理性,毛很聪明,可是理性不是 ...
认识德国前总理总理施密特(Helmut Schmidt, 1974 - 1982)是在zd闹事那段时间:当时德国媒体充满了铺天盖地、不分青红皂白的反华之声,只有很少数(一只手数得过来)了解中国的人敢于、能够站出来发出不同的声音,其中最敢说话的人就是施大爷了。 在介绍他的这本《比 ...
“兄弟我在英国的时候。。。” 提起笔来,不知怎地就想起《围城》里老学督卖弄的声音来,然后自己把自己给恶心住了。[em22] 言归正传,“兄弟我在美国念博士的时候”(。。。[em18]),曾经上过一门法语阅读课。后来虽然因为太忙,上了几个星期之后就翘课了,不过课程所用教材一直保留 ...
要理解欧盟从何处来向何处去,最好的一本书是 Ever Closer Union, An Introduction to European Integration 作者Desmond Dinan 这本书俺教授开玩笑说布鲁塞尔一地就有超过十万本不同版本的拷贝,上一版是05年,今年6 ...
一、管理是需要言传身教的技术 1、管理技术有三种 我认为管理虽然是技术,但是却无法根据教科书学好,而是要前辈言传身教,心口相传。 管理的核心是管人,让大家有意愿,有责任感工作;有能力和技能完成任务;并且知道去完成什么任务。 这其中就包括三种不同技术。 一是如 ...