主题：回群众兄,并论民主 -- 副将

关键是，选举的主办主体不能得到确认，选举的直接结果不能得到法律的保护，法律的制定不能超越党派意识，法律的执行不能摆脱党派掌握的执行力量...

几句话说不清了。反正差的太远。哪怕是乡镇这一级。

其实中国现阶段民主选举制度执行的最好的地方，在各地的学校，但仅限在“班”这个行政级别。几乎完全没有上面列出的不符合民主选举条件的各项情况。但是似乎又不是那么完美：小学难以摆脱政治强权（班主任）的个人意识的影响，没有制衡机制，但是也算初步民主意识的启蒙。中学虽然某个政治强权的影响被极大削弱，但是普遍个体的独立意识太强，难以形成统一正确的民主意识，民主选举容易流于形式，变成自我表现的闹剧。大学则因为被社会大环境的诱惑深入渗透，功利主义非常强烈，而大量的出现现代民主选举的副产物，沉渣泛起，物欲横流，民主选举在这里迅速走向没落。

反正，难！哪里都是一样。

但这只是我的个人看法。至于如何实行，何时实行，我没有资格也没有那么大的本事去指点江山。

我的基本面就是：我坚信我们的政府在尽心尽力的为国为民做事情，十年间的差别已经是天翻地覆，当然也有那么多的不尽人意的地方，可是如果只看到阴暗面，就来多加诘责，就是一件很没意思的事了。还是那句话，那些鼓吹西方民主、谴责中共独裁的人还是先讲讲中共执政以来的取得了哪些成就再来谈不足，否则这些民主人士的言论是很难让人信服的。

国家这么大，每一项重大的决策都应该是集体智慧的结晶。作为个人，提点自己的看法是可以的，但如果动不动就给出几条标准，不免夜郎自大，十分搞笑。说共产党独裁，我看这样的所谓的民主人士才叫独裁呢！

就是是否在公民教育中加入这些内容：

比如政府是纳税人雇佣的管理机关，各级官员是由选举产生的，向选民负责。任何党和团体都是普通的法人，不享有特权。军队属于国家的，不属于任何团体和个人等等。。。

如果不进行这些教育，推动民主都是假话。

党中央国务院是英明的，至少要比那些民主人士要高明得多。

稳定压倒一切也是英明的，中国乱了，倒霉的是老百姓而不是那些口口声声为了老百姓利益的那些民主人士。