主题：【原创】我家两代人教育理念的比较 -- 捣蛋鬼狐狸

据我所了解，这个小学的方式在美国还挺普遍的。 您那里的小学从学前就开始用教材在美国倒是比较罕见，更象是在美国开的中国学校。

再请问，哪个美国学校是鼓励孩子拿低分的，这个会比较开眼。我知道的美国学校至少在大学前,，是不鼓励攀比的。

再请告诉我，我在哪里有填鸭的迹象，我一定改进。

谢谢您提供的信息。

说明一下，我使用昧国的称呼是指这个国家对外对内欺骗，而不是说这个国家愚蠢。

问题不在于教育的过程中有多少爱，问题在于是主动的学习还是被动的学习。

在中国的中小学里面，老师就像是教父，学生只能被动的接收老师说的“知识”而从你的描述来看，从小学开始，昧国老师就让学生进行自主的选择，只加以引导。

实际上中国的中小学知识皮毛教育是受虐式教育，我之所以使用知识皮毛教育而不使用基础教育这个词语，是因为我认为中小学阶段能够学到的就是皮毛，根本不配使用基础教育这个词语，而大学才真正开始打基础。受虐式教育学得越好，心理创伤往往越大，特别是对于那些老实的学生而言。

我当年很老实，而且一直试图追求第一，结果我受的创伤比一般的人要大很多很多。

你能够在中学阶段数学只考40多分，说明了你对考试成绩的淡定，这个恰好是你的优点。

而像我这样的老实的又不服气的人来说，到了高考前，我就发现我做任何计算就是做1+1都很有可能出错，这个创伤到现在也没有完全的好，例如在果壳网做一些简单的数学题，例如г函数，到底是г（n+1）=n !,还是г（n)=(n+1）！，由于中学时候做的那些换算的题做了太多，整个人变成了一个换算的机器，结果造成的疲劳，我发现这一类的题目我基本上搞不清楚的，现在还好，现在我知道г（1）=0！=1，（以前就连这一点都不可能记住，我就知道г函数和阶乘函数有一个1 的错位，这个我是不会忘记的）以上两个式子到底哪个对，我还需要慢慢的用时间来愈合伤口。

有一年我想考材料专业的研究生，结果我发现我根本无法记住剪力弯矩，流速等等的各种正负号的规定，即使是现在我也不敢想这些问题，剪力在左边是向上为正，还是在右边以什么为正，弯矩在左边以逆时针为正，还是在右边以什么方向为正，最后我临考前花费了很大的功夫试图背下来，但是几秒钟以后又忘记了刚背下来，几秒钟以后又忘记了，结果就是腰酸背痛，到现在我也不知道哪个方向为正，哪个方向为负，现在我也就基本上不考虑这些定量性的问题，就思考那些定性的问题。

我的同学里面见多了那种小学时候，初中时候学不好，然后到了高中学得好

也有不少是平时学不好，到了高考前夕突然学得很好的人

基本上缺什么的就向往什么。

老兄的建议也靠谱！

大学教授授课，初中就在讲离散数学，小屁孩听不懂啊，就是硬填，作业做到晚上十一二点都写不完，比国内都狠。

当然，上这个班的不是亚裔就是犹太裔。。。

俺可不想让自己孩子这么累，俺从小奋斗了几十年，好不容易混到竞争压力比较小的国外来，不就是想让孩子轻松点嘛，何必再给他们加码。相比国内的学生来，就偷着乐吧。。。

（当然老侯说的很对，完全放羊也是不敢滴，心里的确是分裂滴）

但俺也没自欺欺人的指望在这种轻松的学习方式下，孩子从小轻松长大还能出人头地 ，这基本跟俺被雷劈到的概率差不多。。。学习好不好先不说，孩子从小没吃到苦，这就是个大问题。

打个比方，就好比俺闺女买彩票中了100万

——俺闺女花5块钱轻松中了100万！

——隔壁老张的儿子最近因为努力工作被公司奖励了100万呢。。。

——俺闺女这100万来得多容易啊，哪象老张的儿子成天累个半死。。。

——人家隔壁老李的侄子炒股赚了200万呢。。。

——咱可不跟人比富，多堵的慌啊。咱就说赚钱的方式，还得是买彩票，来的多轻松，炒股也得动脑子啊。。。

但大家心里都明白，到底谁更可能再赚到100万呢，俺闺女，老张的儿子，还是老李的侄子？

当然，小概率事件也是可能滴：

比如俺闺女又中了1000万啦，老张的儿子累成烈士啦，老李的侄子炒成股东啦，娃哈哈

我以前也讨论过。夕曦:【原创】教育探索（二）—让人被授折磨的“名言”（上）

顺着朋友这里再补充些。

华裔孩子比国内付出少，多点快乐，还不耽误前程，咱们过来人当然追求这个状态，关键前提是美国有这条件，教育平均质量水平低，但舆论把这一条美化成什么个性教育诸如此类的成就，我反对的是这一点，误导得太普遍。

野蛮点比方，国内孩子比好，美国孩子比烂，前者当然比较辛苦和痛苦。

总体来说，华人孩子在美国出路比别人好，绝对是因为能学习成绩好，而不是因为他们歌唱得好舞跳得好。而很多族裔情况不妙，绝对是因为成绩不好。这个情况什么科都一样。

如果说到理工科，华人第二代进这些方向的比第一代少太多，主要原因就是土壤和气候，这还不说明问题么。理工科标准是死的，不因中国美国而变，华人第二代不按第一代那样去学，而是随个性学习，寓乐于学，养成习惯，到差不多时候必定学不下去了，美国各个民族迷恋理工科学的孩子可能比中国还多，但慢慢不得不放弃。

建议热衷于找美国教育优越性的人观察一下，你们现实中认识几个＂个性学习寓乐于学＂的受益者，有个别也是因为先天条件后天资源太强大。＂个性学习寓乐于学＂受害人怕是一抓一大把的。

当然，美国多年来素质一般成绩不堪的人，只要规规矩矩，一辈子过挺好，这是主流，但这是托国家富强的福，而绝不是先进教育所赐啊。

这些年，美国社会各阶层普遍确实认识到问题所在，正奋起直追，广大华人精英就别给人家添乱啦，情何以堪呢。想起俺当年还跟师兄争论过，他是美国白人，美国教育先进？谁告诉你的，全世界全中国都这么说啊，头号大国教育怎么可能不先进，哦，你慢慢观察吧，就差没说我图森破。。。

不知道您从哪看出来谁空想“不劳而获”的快乐来出人头地了。 （注此快乐非比快乐，见下）

要是孩子自己想出人头地，那没的说。 那就不用父母填了。 不,说错了--要是孩子想出人头地的方向父母不认同，还是要阻挠，说不定要一哭二闹三上吊。 对不起，还说的不对，即使孩子方向对了，自己也努力，在填鸭攀比的大环境下，父母还是要指手画脚，积极地参谋，当然了，也到处吹捧，直到把孩子的大脑手脚都绑起来，作个乖乖娃不可, 把孩子的热情磨灭，兴致捧杀，真是不达目的不罢休。

要是父母自己有这个想法，而孩子没有. 父母按照自己的这个想法填，那更是悲剧。

吃苦有两种

1。孩子自己做了选择，自己卖力气，出汗出血，咬牙完成，同时也获得了个中的快乐-这种美国孩子少不了，可以说是正当吃苦。 在未来也吃得起这个苦。 吃了这种苦，获得了这种快乐，不能说出人头地是水到渠成的事，总比中彩票的机会大得多。 可惜，典型中国家长又看不得孩子吃这种苦(比如那种到非洲作义工的)。。

2。家长为孩子作了选择，让孩子学这学那，那是受力不讨好的事。培养的不是吃苦的能力，是依赖别人替自己作决定的惰性，别人说一不做二的惰性。 这种苦，还是不吃为好。

您不说我还没注意到。我也是老实孩子，眼睛总盯着前几名，但从来不是拿第一的料，受伤恐怕比老兄少，但能体会您的感觉。

佩服羡慕adios这样按照自己想法学习过日子的学生。当然也佩服我行我素还能拿第一的牛人。

有话就说了出来，没想那么多。

请回去看原帖，特别是教育的目的， 跟你说的目的是一回事吗？ 咱们出发点不同。 就好比你在比较怎么挣一百万的问题，所以要殚精竭虑，苦思猛想。 我说小康即安， 每天心安理得就行了。不去想一百万的事。 为那一百万操心不值得。

这事光是自己的选择也就罢了， 还搭上孩子，把一百万的压力加在孩子头上， 所以孩子可怜。

这一丑和一俊就是数学.

可惜的是,数学是必须按部就班的学,小学不打好基础,到了中学,高中和大学是没有办法补的.

这是我亲历的端履门:在美国，当然能，在中国，可能够呛

这两个老美同事都是白男,一个30岁左右,另一个45岁左右.

当然,还有更牛的端履门:还有更汗的....

还有,这是我今天看到.

亲眼目睹了美国大妈的计算能力

1。幸福感是什么？

2。幸福感与职业，前程，和贫富有什么直接间接的关系？

3。中国现在富有了，前程远大了，幸福感的报告说了什么？

4。有看过这个文章吗？幸福的密码: 人的幸福感取决于什麽

有什么想法吗？