主题：【原创】 张维迎 请你闭嘴行不行？ -- 边看边说

我们根本不需要管5000的时候到底学校收支平衡与否，就假设是负的吧，但我们讨论的是利润的变化，原利润是多少根本不重要。

我的模型要看的只是假若学校只是在学费收入中搞平衡，对于穷学生而言，其涨价之前和之后的支付是否增加了。教育成本在这里面作为一个常数，根本不予考虑，如果要考虑的话问题就复杂了。但我想说的是仅仅作一个简单估算就有这个问题，遑论其他。

如果我们要考虑其他投入，不只考虑学校在学费收入中搞平衡，那么80000的帐面收入没有任何意义，因为假设p=2，富学生人数为1，那么帐面收入有120000，可是穷学生和富学生实际上只交了40000+5000+5000=50000元，如果政府不给更多支持，你认为学校为什么要做这种事情呢？